Nel corso dell'anno scolastico precedente all'inserimento, oltre alle visite di osservazione, č previsto per i genitori dei nuovi iscritti un incontro per conoscere le insegnanti e per affrontare argomenti di interesse comune per il futuro inserimento.
In tale occasione si conosceranno l'ambiente scolastico, il regolamento e il funzionamento della scuola.
Le insegnanti consigliano sempre alle famiglie di prevedere un inserimento graduale nel rispetto dei ritmi di sviluppo del singolo. I primi giorni il genitore si fermerā a scuola con il bambino, per dargli sicurezza e conforto. Poi docenti e genitori concorderanno, di giorno in giorno, gli orari di frequenza in rapporto alle reazione del bambino.
Alla Casa dei Bambini anche il delicato momento dell'inserimento č individualizzato nel rispetto delle diverse esigenze del bambino. Le attivitā dei primi mesi saranno tutte volte a favorire un distacco sereno dalla famiglia, una conoscenza adeguata del nuovo ambiente e delle persone al suo interno, una prima accettazione delle regole di vita comune. All'inizio saranno proposte attivitā ludiche di gruppo (filastrocche, canzoni, ) in tal modo comincerā a familiarizzare con l'ambiente e con le figure di riferimento. Per qualsiasi dubbio, riserva o informazione ci si potrā rivolgere alle insegnanti.
Una riunione con i genitori viene fatta a metā settembre per spiegare la metodologia montessoriana.
A ottobre č previsto un incontro per spiegare l'organizzazione della scuola: attivitā, proposte, orari, ecc.
Durante il corso dell'anno scolastico le insegnanti posso ricevere i genitori per dei colloqui personalizzati in giorni ed orari concordati con la direzione scolastica.
In tale occasione si conosceranno l'ambiente scolastico, il regolamento e il funzionamento della scuola.
Le insegnanti consigliano sempre alle famiglie di prevedere un inserimento graduale nel rispetto dei ritmi di sviluppo del singolo. I primi giorni il genitore si fermerā a scuola con il bambino, per dargli sicurezza e conforto. Poi docenti e genitori concorderanno, di giorno in giorno, gli orari di frequenza in rapporto alle reazione del bambino.
Alla Casa dei Bambini anche il delicato momento dell'inserimento č individualizzato nel rispetto delle diverse esigenze del bambino. Le attivitā dei primi mesi saranno tutte volte a favorire un distacco sereno dalla famiglia, una conoscenza adeguata del nuovo ambiente e delle persone al suo interno, una prima accettazione delle regole di vita comune. All'inizio saranno proposte attivitā ludiche di gruppo (filastrocche, canzoni, ) in tal modo comincerā a familiarizzare con l'ambiente e con le figure di riferimento. Per qualsiasi dubbio, riserva o informazione ci si potrā rivolgere alle insegnanti.
Una riunione con i genitori viene fatta a metā settembre per spiegare la metodologia montessoriana.
A ottobre č previsto un incontro per spiegare l'organizzazione della scuola: attivitā, proposte, orari, ecc.
Durante il corso dell'anno scolastico le insegnanti posso ricevere i genitori per dei colloqui personalizzati in giorni ed orari concordati con la direzione scolastica.
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